Croatian
English
Afrikaans
Albanian
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bulgarian
Catalan
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
Croatian
Czech
Danish
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
French
Galician
Georgian
German
Greek
Haitian Creole
Hebrew
Hindi
Hungarian
Icelandic
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Korean
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malay
Maltese
Norwegian
Persian
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Serbian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swahili
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Vietnamese
Welsh
Yiddish
Sjednica: AO.015 
 Dob: 12-Adlt |  Intenzitet: srednji |
 Vrijeme: 25 min |  Pozicije: 2,3,4,5,6 |
 Igrači: 10 + |  Površina: 60x45 god |
Ciljevi vježbe
- Vježbati sposobnost napada po bokovima.
Organizacija
Dijagram 1. Aranžman postavljanja
Postaviti
- Označite područje s pola terena i 'zonu za neigranje' na jednoj strani igrališta. Vrata od 5 godina postavljena su pod kutom iza linije pola puta, po mogućnosti koristeći stupove za vježbanje ili zastave. Neka zbirka loptica bude na pola puta za nove startove. U gornjem primjeru žuti napadački tim kombinira se međusobno koristeći bočnog igrača da stvori prilike na golu. Promijenite ulogu napadača i obrane nakon 10 minuta. Položaji ponovnog pokretanja mogu se mijenjati kako je prikazano u napredovanju. Trener surađuje s napadačkim timom kako bi utvrdio ključne točke napada po bokovima.
- 5 napadača (žuta)
- 4 braniča (narančasto)
- 1 vratar (zeleni)
Početna pozicija (e)
- Srednji vezni (A1) sakuplja loptu neuprto i četvrtastim dodavanjem dodaje drugom središnjem veznom, igra se sada uživo.
- A2 podiže pogled i vidi široke igrače (A3) otvorene i dodaje mu.
- A2 prepoznaje zaostatak iza D2 i trči u prostor gdje može primiti povratnu loptu iz A3.
Bodovanje
- 2 ekipe se natječu i pokušavaju postići gol.
- Napadačka momčad postiže pogodak na golu.
- Obrambena momčad postiže pogodak izbacivanjem lopte kroz vrata žutih poluga.
Bodovi trenera
- Promatrajte kretanje širokog playera (A3) kako biste stvorili kutove i pronašli prostor i stvorili širinu.
- Potražite prostor ispred i iza braniča na krilu.
- Oddaljite se od prostora koji želite stvoriti, a zatim sprintajte u njega.
- Široki igrač trebao bi primiti okrenut prema terenu i s napadačkim mentalitetom (napad i dribling ili dodavanje prema naprijed).
- Potaknite podrške ostalih napadačkih igrača.
- Naprijed čineći jasne staze i prostor za podupiranje igrača ili igrača na lopti.
- Potaknite igrače da driblaju i prodru kad vide prostor.
- Obratite pažnju na sljedeće obrasce napada prikazane na dijagramu 2.
O - Može li se središnji vezni voziti u prostor stvoren širokim igračem koji izvlači braniča?
B - Široko prolaziti kako bi dao širinu napadu?
C - Može li bočni igrač voziti unutra ILI proći unutra prema naprijed?
D - Vozite niz liniju ILI prijeđite naprijed naprijed čineći trčanje širokim.
E - U provjerama prema naprijed unutra i uzimajući branitelja (-e) unutra, možemo li voziti niz liniju?
F - Može li bočni igrač izvesti dodavanje izbliza prema naprijed kao dodavanje zida i primiti loptu natrag niz crtu (1-2).
Mnogo je više obrazaca koje biste trebali istražiti, ovo su samo uzorci koji će vam dati ideje.
Darren Pitfield
Aleksandar Trukan
