Model treninga je detaljno opisan unutar 4 međusobno povezana trenutka igre, trenirajući specifična ponašanja u nizu vježbi koje potiču specifičan stil igre. Svaka faza dalje je ocrtana u fizičko područje nogometnog igrališta s kojim je određena tema povezana. Upotrijebite interaktivni model u nastavku za povezivanje s različitim fazama obuke. Taktička periodizacija. Za detalje o ovoj metodologiji pogledajte Teorija taktičke periodizacije.

Slijedeći makro i pod-principe našeg modela igre, izrađujemo periodizirani kalendar treninga koristeći makro cikluse i mikro cikluse kako bismo ostvarili svoje ciljeve treninga uzimajući u obzir različite faze timske sezone (tj. natjecateljske, izvan sezone, itd.). Kurikulum Nastavni plan i program ili kurikulum nogometnog treniranja može se koristiti za pružanje okvira i identificiranje aspekata igre koji su određeni kao bitni za razvoj određenog stila i metodologije igre. Cilj nije kurikulum s krutim smjernicama koje tvore standardizirani model koji ograničava kreativnost pojedinca. Cilj je razviti zajedničku knjižnicu vježbi i treninga koja bi trebala biti fleksibilna prema jedinstvenim potrebama trenerskog okruženja i uključenih nogometaša. Stvaranje ugodnog i izazovnog niza aktivnosti i vježbi za bolju pomoć procesu učenja. PSC ne propisuje promicanje bilo koje metode kao ispravnog načina treniranja igre. Zapravo, korijeni projekta prvenstveno se temelje na temeljnom uvjerenju da postoje beskonačni načini treniranja i igranja nogometa. Kao takvi, vjerujemo u fleksibilnost i prilagodljivost i trenere koji razvijaju vlastitu filozofiju i viziju nogometa.